思思,14岁,初中二年级学生,成绩在班级排名15名左右。因被老师发现在上课时给男生传纸条,其家长被请进了老师的办公室。纸条内容如下:“老公,我爱你。一天不见就想你,下学后,在校门口等我。”看到这个纸条,父母先是惊谔,继而茫然无措,还伴随着似乎自己刚刚丢了人的羞愧,请教老师道:我们不知道孩子这个样。这个孩子----你说怎么办?老师看了家长一眼,似乎有点不满:怎么办?好好管管他,这么早就搞这个,学还想不想上?父母回家后,对思思实施了联合双打,爸爸进行了肉体的惩罚,妈妈历数对思思养育的艰难和期望。看来效果不错,思思不再写纸条,对那个她称为“老公”的男孩也不再搭理。但她的精神似乎有些恍惚,做事心...